Jakarta –
Teknologi AI atau kecerdasan buatan telah berkembang pesat dan merambah ke berbagai aspek kehidupan manusia termasuk pendidikan. Oleh karena itu ada beberapa hal yang perlu diperhatikan.
Ada insiden di Texas A&M University- Commerce yang menimbulkan kekhawatiran tentang teknologi AI. Ketika seorang profesor secara keliru menuduh seluruh mahasiswanya melakukan plagiarisme berdasarkan penggunaan apa yang disebut model bahasa AI Obrolan GPT.
Insiden tersebut juga memicu diskusi tentang penggunaan AI yang bertanggung jawab dalam pendidikan dan perlunya pedoman yang jelas untuk menyelesaikan kesalahpahaman ini.
IKLAN
GULIR UNTUK LANJUTKAN KONTEN
Dilansir dari Ubergizmo, cerita ini bermula ketika seorang Profesor (Dr. Jared Mumm) menggunakan ChatGPT untuk menguji apakah mahasiswanya sudah menggunakan AI untuk mengerjakan tugas akhir mereka. Namun dia tidak menyadari bahwa ChatGPT tidak berfungsi sebagai alat pendeteksi plagiarisme.
Setelah meninjau makalah melalui ChatGPT, AI secara salah mengklaim bahwa semua penugasan dibuat oleh chatbot itu sendiri. Akibatnya, satu kelas menghadapi tuduhan plagiarisme yang berujung pada penangguhan sementara ijazah mereka.
dr. Mumm gagal dalam setiap esai dengan nilai “X”, memberi siswa pilihan untuk menyerahkan tugas tata rias atau berisiko gagal dalam kursus dan tidak lulus.
Beberapa siswa mencoba memverifikasi pekerjaan mereka dengan memberi stempel waktu pada Google Dokumen mereka, tetapi profesor dengan acuh tak acuh menjawab, “Saya tidak menilai omong kosong AI.”
Meskipun seorang mahasiswa berhasil membersihkan namanya dengan memberikan stempel waktu Google Docs dan menerima permintaan maaf, masalah tersebut dilaporkan ke administrasi universitas.
Universitas A&M Texas mengonfirmasi bahwa tidak ada siswa yang gagal dalam kelas atau dicegah untuk lulus karena insiden tersebut. Investigasi sedang dilakukan, dan diploma siswa ditahan sambil menunggu tindakan lebih lanjut.
Penyalahgunaan ChatGPT dalam hal ini menyoroti perlunya pemahaman dan kesadaran yang tepat akan kemampuan dan keterbatasan alat AI dalam lingkungan pendidikan. Meskipun ChatGPT dapat membuat teks, termasuk esai tingkat perguruan tinggi, ChatGPT tidak dirancang untuk mendeteksi plagiarisme yang dihasilkan oleh AI.
Program AI yang dikembangkan secara khusus untuk mendeteksi plagiarisme antara lain Winston AI, Content at Scale, Writer AI, GPTZero, dan Giant Language Model Test Room (GLTR).
OpenAI, perusahaan induk ChatGPT memang menawarkan alat pendeteksi plagiarismenya sendiri – tetapi keakuratannya dianggap terbatas.
Insiden ini telah memicu perdebatan tentang penggunaan AI yang bertanggung jawab dalam pendidikan dan menyerukan pedoman yang lebih jelas tentang penggunaan alat AI untuk menghindari kesalahpahaman dan tuduhan ketidakadilan yang serupa.
Sementara beberapa sekolah di Amerika Serikat telah mengambil langkah-langkah untuk memblokir penggunaan ChatGPT di kampus, tanggapan dari institusi di seluruh dunia tetap beragam.
Penting bagi institusi pendidikan untuk mempertimbangkan dengan cermat implikasi penggunaan AI dan menetapkan kebijakan yang tepat untuk memastikan integritas akademik sambil memanfaatkan manfaat teknologi AI.
Tonton Video “Peringatan Joe Biden tentang Keamanan AI”.
[Gambas:Video 20detik]
(jsn/afr)
